Eje 3 Actividad 1: El zoologico

Propósito:Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos.

Indicaciones:

1. Lee el siguiente problema

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.

¿Cuántos pandas había en total?

Respuesta

Había nueve pandas

2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema.

• ¿Realizaste alguna operación mental?

Si utilice operaciones mentales pero más que nada fue el razonamiento deductivo el que me ayudo a resolverlo

• ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?

Ninguno

3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución.

• ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?

Si utilizo el mismo método que yo, el razonamiento deductivo

• ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú?

Fue la misma

4. Publica cómo llegaste al resultado dentro de tu blog personal.

El problema nos dice que el número total de pandas es impar, que es múltiplo de 3 y que son mas de 3 y menos de 13, así que solo nos quedan tres posibles soluciones que seria 3, 6 y 9. También nos dice que el cuidador alimenta a uno y la suma del resto de los pandas es múltiplo de 4 y solo debemos de sumar 1 a los múltiplos de 4 que son 4, 8 y 12 pero le tenemos que sumar 1 y esto nos daría 5, 9 y 13 y solo el 9 es múltiplo de 3.

Por eso sabemos que son nueve pandas.